优路教育锚定大健康赛道 多维赋能康养人才生态建设

随着积极应对人口老龄化国家战略向纵深推进,2026年政府工作报告明确提出“释放康养等领域消费潜力”“实施康复护理扩容提升工程”“推进银发经济高质量发展”,从中央到地方,一场围绕大健康产业的人才储备战已然打响。截至2025年末,全国60岁及以上人口达3.23亿,占总人口23%;《银发经济蓝皮书——中国银发经济发展报告(2025)》显示,我国银发经济规模已突破9万亿元,预计2035年将跃升至30万亿元。与之形成鲜明对比的是,全国持证养老护理员仅约50万人,养老护理人才缺口超过500万,供需矛盾持续加剧。面对这一结构性难题,深耕职教领域多年的优路教育正加速从“培训提供者”向“生态共建者”转型,以区域需求为导向、以科技手段为支撑,为康养产业注入源头活水。

政策引领,构建全链条康养培养矩阵

2026年6月,民政部、人力资源和社会保障部联合印发《养老服务师职业资格制度暂行规定》,明确设置初级、中级、高级三个级别的养老服务师职业资格,初、中级实行全国统一大纲、统一命题、统一考试。这一制度安排标志着养老服务人才评价体系进入规范化新阶段。与此同时,近期发布的国民健康领域专项规划首次将心理健康服务体系建设提升至国家健康战略核心层面,纳入“全人群、全方位、全周期”健康服务体系统筹部署。政策密集落地,对康养人才培养提出了更高要求。

优路教育紧跟政策导向,已构建起涵盖健康管理师、公共营养师、养老护理员、养老服务师、长期照护师、心理咨询、社会工作师等在内的康养心理培训矩阵。在养老照护领域,紧扣长护险全国推开带来的新需求,全面升级养老护理员课程体系,涵盖生活照料、健康监测、心理支持、营养康复等核心模块,并推出长期照护师技能培训,聚焦基础照护、专项康复及应急处理等内容,助力缓解“一人失能、全家失衡”的社会困境。在心理健康方向,心理咨询课程精准对接社会痛点,聚焦青少年心理发展、学习压力调适、亲子关系修复、老年人心理慰藉等实战模块,培养真正解决现实问题的心理服务者。

科技赋能,重塑康养人才培养效率

针对康养服务实操性强的特点,优路教育采用OMO混合式教学模式:线上学习理论知识,线下在模拟养老场景中开展急救演练、照护实操,并融入AI助学实现辅助教学、个性化学习规划与实操模拟测评。依托自主研发的职教大模型,智能学习平台可根据学员基础测评和行为数据推送个性化内容,重构“测、学、答、练、记、评”学习闭环,真正实现因材施教。此外,课程中已融入大量真实案例,帮助学员提前预判工作中可能遇到的复杂情况,切实提升实操应变和紧急情况处置能力。

产教融合,以公益实践扎根基层

优路教育积极响应产教融合号召,与中国农业大学合作开展产学合作协同育人项目,在提升学生学习效果与自主学习能力方面取得显著成效。在公益实践层面,优路教育联合成美慈善基金会人民能量公益发展基金,在云南红河州、普洱市等地启动心理健康技能人才培养援助项目,以“授人以渔”为内核,通过系统化课程、本土化师资培育与长效督导机制提升基层自主造血能力。截至2025年12月,首批参训人员已覆盖三地中小学170余所,累计开展学生心理辅导3.9万余人次。2026年,优路教育继续捐赠3000名心理健康高技能人才公益培训名额,持续助力中西部偏远地区人才队伍建设。

生态共建,携手行业力量推动标准建设

2025年12月,优路教育作为核心协办单位深度参与“心启未来——全国心理健康产业生态共建大会”,全面助力心理健康服务体系建设与人才培养生态构建。在师资建设方面,优路教育坚持“强教必先强师”理念,医卫康养教研院汇聚了来自医疗机构、养老机构一线的从业者及行业学者,通过常态化教学研讨与专项师资培训,持续提升教学质量,并将职业道德、沟通艺术与人文关怀深度融入教学全过程,致力于培育“有温度”的康养服务者。

从政策响应到科技赋能,从公益援助到行业共建,优路教育正以扎实实践诠释职业教育在康养人才培养中的责任与担当,为健康中国建设贡献积极的职教力量。